在线评价系统  
 
  在线评价系统是国内首个客观诊断学生学业能力和教师教学特质的大型在线评价系统。系统依托现代信息技术的优势,运用教育测量学、心理学、统计学等诸多理论,贯彻课改精神,为全面提升学生学业能力和教师教学水平提供了便捷实用的工具,为教育管理者的决策提供了科学依据。

一、智能化题库系统与先进智能组卷系统的完美体现
  符合考察目的、试题精良的试卷是高质量学业评价的前提,在线评价系统平台为用户提供大量的优质试题以及多种组建试卷方式,在保证试卷质量的同时,提高教师工作效率,减轻工作负担。
   优质海量的题库
   在线评价系统题库为广大教师提供了海量符合课改精神的优质试题。初中版覆盖K7-K9年级,语文、数学、英语、物理、化学5个学科,共10多万道试题。高中版将提供K10-12年级,涵盖语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、政治和生物共9个学科。随着教学内容和要求的改变,题库将同步升级。
   题库主要特点
   按照知识主题搭建题库体系。题库涵盖大纲和课程标准所要求掌握的所有知识主题,试题比例按照实际教学情况合理配置。用户可依据知识主题,从海量题库中选择试题来组织试卷。
   试题内容注重多方位能力的考察。按照课标强调的三级课程目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,依据布鲁姆的教学目标认知理论,将试题分为三个能力等级:事实与概念、比较与分析、综合与运用。对于各个能力等级,都有大量相应的试题。
   试题取材注重课改的要求。内容方面紧密联系现实,贴近日常生活。在试题表现形式上,适应教学和考试的要求,除了文本,还增加了大量图片。
   全面实用的试题属性可以提供科学准确的统计数据。每个试题都被赋予很全面的属性,如认知能力、作答时间、难度系统、分值、区分度、信度和效度等。根据回答情况,不但可以考察学生的知识点掌握情况,还可以考察学生学习特质等。

   方便快捷的组卷功能
   系统提供了选卷和组卷功能,可以让用户根据自己需求很快组织出试卷。用户可以选取知识点范围,进行智能化组卷;也可以根据自己个性化需求,选择知识点范围,以及每个知识点下的试题进行自定义组卷。组卷过程中系统实时动态反馈试卷难度、做答时间,保证组卷按照需求进行合理的试题筛选。
   试卷生成之后,系统会自动储存,用户可以随时查询。可以把试卷共享给其他用户。

二、便捷的考试管理功能
  在线评价系统为用户提供了便捷的考试管理功能,不同的角色用户可进行不同区域的考试安排和管理,便捷的考试信息发布以及存储能够进一步提高学业评价效率,便于学业评价的整体控制和管理。
   考试信息管理
   每次考试前,用户能够在线设置本次考试的类型(自测或统考)、时间、参与者等基本信息,信息设置完成并发布后,考试通知即下达到所有相关用户帐户中。
   组卷人管理
   各级教育管理用户可以选择系统内任教该学科的教师,将该教师指定为组卷人,组卷任务信息将直接发布至相关用户端。
   考试查询
   系统自动保存用户自使用本系统以来,历次考试的基本信息,包括:每次考试的名称、日期、学科、参加者、考试类型、创建/修改时间、选用的试卷以及该次考试的成绩等。方便用户实时查阅,节省以往线下管理的时间和精力。

三、独一无二的全角色报告系统
分析报告是在线评价系统的核心,系统对测验结果进行深层次的挖掘,不仅针对一次考试进行深入分析,也针对某一阶段内的多次考试进行综合分析,争取最大限度地通过数据分析说明在管理、教学和学习的过程中存在的各种优势和不足。
   系统内数十种报告均采用图表结合的方式--图形直观展示,数据表说明详细情况。每份报告都附有详细说明。

   多层次报告满足不同角色用户需求
   针对学科教师、班主任、年级组长、教研组长、校长、教研员、教育局长甚至更高管理部门等不同层次和角色的用户,系统提供从班级报告、学校报告、学区报告等级别的完整、科学、强大的评价体系,为指导教学或进行相关评定提供决策参数;更高层管理者还可随时订制个性化的评价报告。
   多维度评价挖掘考试相关信息
   在系统中,根据学生的作答情况可以生成很多相关评价指标。不但有学习成绩相关分析,还有知识体系、认知能力和试题分析等方面的分析报告。
  成绩分析:刻度尺记录班级学生的最高分、最低分和平均分;曲线图描绘不同分数段上的人数分布情况;条形图记录班级学生的四率分布;柱状图统计前20%、后20%以及中间60%的平均分差值,反映班级学生的两极分化情况。
  知识体系分析:通过班级学生在各个知识点上的作答通过率统计,反映出学生对所考查的知识点的掌握情况和教师的教学效果。柱状图能主观地表明知识掌握的薄弱环节,有利于教师有针对性地调整教学策略。
  认知能力分析:通过班级学生对三种不同能力等级试题的作答情况统计,反映出学生的认知能力特点和教师的教学特点。柱状图既表明学生认知能力的强项和弱势,同时,三条柱形之间的梯度又反映出三种认知能力的发展均衡性。
  试题分析:通过对试卷的每个试题进行详细的项目分析,统计出学生在每道题上答题情况,从而快速定位到考试中错误率较高的试题。

评价分析流程图

多对象分析掌控全方位学习信息
   学生个人学业报告和集体报告相呼应。系统报告既对班级、年级或者学校的整体情况进行透彻的分析,也具体分析到每个学生学业状况。
  各种评价报告提供横向和纵向的比较。在同一考试中,学生、班级、学校和学区之间可以进行互相比较,也可以放到整体中进行比较。同时,这些报告也可以在历史记录中进行比较。通过横向比较,可以找到差异;通过纵向比较,可以看出发展趋势。

四、强大的智能提升系统和家长报告系统
  在线教育评价服务平台学生版是国内首家面向学生建立的在线评价学习系统,帮助学生全面准确了解自己学业能力,包括成绩排名、优势薄弱点、学科竞争力、学业进步情况、综合运用能力等。

系统报告图

在多元化数据分析和智能训练基础上,发现和发挥学生潜能,提高学习兴趣和效率,并针对学生特点提供学业提升建议和解决方案,帮助学生掌握有效的学习方法,培养良好的学习习惯。

知识模块图

在线教育评价服务平台家长版是国内首家面向家长建立的在线评价监测系统,帮助家长全面、准确了解孩子学业能力,包括成绩排名、学科竞争力、学业进步情况,以及认知能力发展等;横向和纵向比较孩子学业水平,监督学习动态,为家长提出针对性建议和解决方案。

在线评价监测系统流程图

平台依托现代信息技术的优势,运用教育测量学、心理学、统计学等诸多理论,为孩子量身订做个性化的学业提升与智能补救方案,挖掘潜能,有效帮助孩子全面提升学业成绩。

单科分析图

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