摘 要:从2004 年福建省高考网上阅卷系统项目计算机网络的总体要求入手,以福建师范大学阅卷专网组网技术方案为例,分析了阅卷专用网络构建中设备选型、拓扑结构、IP 地址分配、设备命名、VLAN 划分以及管理平台搭建等技术环节,以期对全国网上阅卷改革项目的推进提供一定的参考价值. ①

关键词:网上阅卷;专用网络;构建;实例分析

中图分类号: TP393. 02 文献标识码:A 文章编号:1009 - 8224(2004) 04 - 0045 - 04

网上阅卷是教育部在新一轮高考改革取得阶段性成果后准备大力推行的一个新的改革项目. 对于传统的高考阅卷方式而言,网上阅卷是一种历史性的变革,它把传统的人工阅卷积累起来的丰富经验与现代高新技术相结合,以信息技术和电子扫描技术为依托,通过计算机网络完成评卷工作[1 ] .

构建一个安全、稳定、高效计算机网络基础平台,是保证网上阅卷项目顺利实施的重要前提. 一个独立的、与Internet 及其它网络完全物理隔断的局域网,则是网上阅卷计算机网络系统最理想的选择. 同时,在组网方案中还应充分考虑系统安全策略、网络安全、病毒防范等方面的因素.

1 网上阅卷计算机网络的总体要求

根据2004 年福建省高考网上阅卷系统项目的要求,通过采用国际流行的TCP/ IP 技术、分层网络结构和千兆以太网组网技术构建计算机专用通信网络,实现网上阅卷系统的千兆主干、百兆交换到桌面的网络传输速度,使系统具备承载数据、图像等综合业务能力,并且易于扩充和升级;通过采用VLAN、在线式UPS 等技术,保证专用网络系统的安全、稳定和高效.

网上阅卷计算机专用网络结构分为扫描区、阅卷服务器区和学校阅卷区三部分. 其中扫描区(包括数据处理区) 采用一级网络结构,服务器通过1 000 M 端口、工作站通过100 M 端口分别接入交换机. 阅卷区采用二/ 三级网络结构,即服务器区设置一个核心节点,服务器和承担网上阅卷任务的学校通过1 000 M 端口分别接入核心节点,完成核心层功能;各阅卷点.

① 收稿日期:2004 - 03 - 15

作者简介:张 龙(1971 - ) ,男,福建长泰人,讲师,从事网络应用研究.

各设置一个核心节点,通过千兆光纤与服务器区核心节点相连,并通过千兆端口下接若干个接入节点,接入节点100 M 直接到达桌面.

2 福建师范大学网上阅卷专网的组建

福建师范大学阅卷点承担语文、英语、文综(政治、历史、地理) 三个科目的阅卷工作,网络建设主要工作是将现代教育技术中心与分布在田家炳楼、逸夫楼、外语楼和高职楼等4 座楼宇的13 个网络教室(共约955 个信息点) 通过敷设专用光纤连接起来,组成一个独立专网,而后通过骨干交换机与高考阅卷骨干网实现互联互通.

从网络设备的需求来看,福建师范大学阅卷专网共需核心交换机1 台、汇聚交换机4 台,核心交换机需要提供5 个1 000 M 单模光口和8 个10/ 100 M 电口;汇聚层交换机每台必须带有至少1 口的1 000 M 单模或多模光纤上联模块.从网络结构上来看,主干需采用千兆单模光纤连接现代教育技术中心的核心交换机和各楼宇的汇聚交换机,然后由汇聚交换机采用百兆双绞线连接各网络教室的接入交换机和PC.

2. 1 网络设备选型

经过反复比较与论证,福建师范大学采用锐捷网络提供的全网解决方案及网络设备.

核心交换机采用锐捷网络STAR - S4909 ,选用了1 块GBIC - LX 接口卡,用以与骨干交换机连接;4 个Mini - GBIC - LX 接口(可以支持单模或多模光纤) ,用以与各楼宇的汇聚交换机连接;另外,核心交换机上还配置8 个10/ 100 M 电口,用以连接阅卷管理监控终端和网管服务器等设备.

汇聚层交换机选用了STAR - S1926G+ ,其中3 台配置1 口千兆单模光纤模块、1 台配置1 口千兆单模光纤模块与中心交换机相连.

在设备选型的环节中,突出了整网的“高带宽、高性能、高扩展性”. 路由交换机STAR -S4909 作为核心,千兆上联骨干交换机实现全速转发,千兆下联各汇聚交换机,带宽可充分满足阅卷评分的要求;高背板带宽交换机STAR - S1926G+ 作为楼宇汇聚交换机,保证网络的正常运行和高扩展性,充分保障了网络各端口全线速传输. 网络实施拓扑见图1.

2.2 设备命名

出于规范化管理与方便记忆、识别的考虑,采用了以下的设备命名原则,在为设备命名的同时,直观地反映了设备所在的位置及设备类型,设备编号共分为三个域:{Organization} -{Location} - {DeviceType}[2 ] .

表1 2004 年福建省高考福建师范大学阅卷点评卷专用网络设备命名一览表

设备名称 设备型号 具体位置 IP 地址

FJNU- ZX- S4909 锐捷网络S4909 现代教育技术中心 VLAN100 :172. 16. 100. 1～VLAN112 :172. 16. 112. 1

FJNU- TL- S1926G 锐捷网络S1926G+ 田家炳楼 VLAN100 :172. 16. 100. 2

FJNU- YF- S1926G 锐捷网络S1926G+ 逸夫楼 VLAN100 :172. 16. 100. 4

FJNU- GZ- S1926G 锐捷网络S1926G+ 高职楼 VLAN100 :172. 16. 100. 3

FJNU- WY- S1926G 锐捷网络S1926G+ 外语楼 VLAN100 :172. 16. 100. 5

2.3 VLAN 划分

为了方便管理,以及最大限度地减少因同一IP 段内计算机过多而带来的网络通信问题,需进行VLAN 的划分[3 ] . 考虑到与IP 地址网段相对应,设定VLAN 号从100 开始分配,总共需要分配13 个VLAN ,其中一个VLAN 为管理VLAN.

2.4 IP 地址规划

Internet 号码分配机构IANA 为专用的Interanet 分配了三个专用地址块,而且永远不会在Internet 中进行分配. 这三个地址块分别为:

(1) 10. 0. 0. 0～10. 255. 255. 255. 为24 比特的地址块,对应A 类地址的一个网络号.

(2) 172. 16. 0. 0～172. 31. 255. 255. 为20 比特的地址块,对应B 类地址的16 个连续的网络号.

(3) 192. 168. 0. 0～192. 168. 255. 255. 为16 比特的地址块,对应C 类地址256 个连续的网络号. [4 ]

考虑到充分的扩展性及灵活性, IP 地址规划时不能限制的太紧. 根据整个项目的网络规模,为了满足要求和便于网络管理,采用1 个B 类保留地址空间,本次福建师范大学阅卷专网的IP 地址范围为:172. 16. 100. 0/ 24～172. 16. 200. 0/ 24. IP 地址的分配以C 类地址块为单元进行分配,每个VLAN 都分配一个C 类IP 地址空间. 因此一个VLAN 最多可以容纳254 台机器.

福建师范大学的阅卷网分为三个小组:文综、外语、语文,三个小组的管理服务器IP 地址,以“251”为结尾,分别是172. 16. 101. 251 、172. 16. 104. 251 ;172. 16. 105. 251. 为了避免混乱,251 (包括251) 以上的IP 地址作为保留地址,不分配给阅卷工作站. 所有网段的网关地址均设为以“1”结尾的IP 地址. 所有阅卷工作站的IP 地址从10 开始分配.

2.5 管理平台搭建

利用锐捷网络提供的专用网管软件Star - View 可以便捷地发现整体拓扑,方便地管理到每一台交换机,把需要分布安装的交换机以及对各设备的配置、管理、维护、升级等工作全面管理起来;通过安装S - Manager ,能够管理和监控S1926G + 的运行情况,在阅卷过程中,“性能管理”工具还能将各阅卷教室的端口流量状况以直观的曲线图表形式展现,方便网络管理人员实时地掌握网络的运行和使用情况.

参考文献:

[ 1 ] 中央电教馆资源中心. 高考网上阅卷的优越性[ Eb/ oL ] . http :/ / resource. cer. com. cn/ wlydmtjx/ content-64. html ,2004- 06 - 04.

[ 2 ] Kennedy Clark , Kevin Hamilton. Cisco LAN Switching (CCIE Professional Development) [ Z] . Cisco Press ,1999.

[ 3 ] Karl Solie. CCIE Practical Studies (VolumeI) [ Z] . Cisco Press ,2001.

[ 4 ] Andrew S. Tanenbaum. Computer Networks( Edition) [ Z] . Prentice Hall. 2003.

A Case Study on Network System Construction forScoring Papers on Line

ZHANG Long1 ,ZHUO Liu2ying1 ,WANG Li2ping2

(1. Modern Educational Technology Center ,Fujian Normal University ,Fujian 350007 ,China ;

2. Quanzhou Normal University Library ,Fujian 362000 ,China)

Abstract : This article , according to the general requirement s of Fujian Scoring College Ent rance

Examination Papers on line system , taking 2004 Fujian Normal University on2line scoring case as

an emample , analyzes technical factors of network const ruction including device model selection ,

topology const ruct , IP address allocation , device naming , VLAN grouping and administ ration

platform , hoping it will serve as some reference for promoting the innovation of national on2line

scoring system.

Key words :Scoring College Ent rance Examination Papers on line ; special network ;const ruction ;

case study

Using VB to Realize Data Processing in Physics Experiment

WANG Feng

(Dept . of Phys. ,Quanzhou Normal University ,Fujian 362000 ,China)

Abstract : The paper has drawn up a physical experiment linear data processing system with it s

program using the language of Visual Basic (VB) through least2square method realizing data fit

with completely Chinese interface. The resuls show that the system can handle the experimental

data of imput voluntarily ,join curve and dynamic show displaying on screen ,adjust the show pro2

portion ,and finally print the data and curve ,thus suiting for automatically handing experimental

data in scientific research and education

Key words :VB ;least square method ;data processing